ՃԱՆԱՊԱՐՀ

 Բարակ ուղին սողալով , Ոտի տակին դողալով , Ճամփի ծայրին բուսել է Կյանքի ծառը շողալով : Ի՜նչ լայն սիրտ է, որ ունի Այս ճանապարհն Անհունի․․․ Մարդու, բույսի, գազանի Եվ թևավոր թռչունի : ԻՄ ԵՐԱԶՈՒՄ Եվ ա՛յս գիշեր, իմ երազում, քեզ հետ մեկտեղ պարեցինք, Սեր-ոգիներ սուրբ սեղանում մեղրամոմեր շարեցին։ Ոսկի-արծաթ ամպի ծալեն նուրբ ու բարակ քող ճարեցինք, Ինծի-քեզի կարմիր-կանաչ սիրո շապիկ կարեցին:  հետաքրքիր փաստ Կոմիտաս Վարդապետի կյանքից … [Read more…]

Задания

Сейчас утро. Я и мои друзья сидим в буфете. Мы завтракаем. Вот стоитбольшая чашка. Там зелёный чай. А вот стоит стакан. Тут ананасовый сок. Вотстоит тарелка. Там лежат свежий хлеб, вкусное масло и твёрдый сыр. Это мойзавтрак. А это мой друг Ахмед. Его завтрак – это молоко, хлеб и фруктовый джем. А это наша подруга … [Read more…]

Բուսական ռեսուրսների պահպանումը

Ինչ է ֆլորան Ֆլորան շատ է տուժում բնակչության կողմից հատկապես դեկորատիվ, սննդային և դեղաբույսերի անկանոն հավաքից: Դրա հետևանքով բազմաթիվ բուսատեսակներ կամ ընդհանրապես ոչնչացել են, կամ դարձել են հազվադեպ հանդիպող: 2.Բուսական ռեսուրսների պահպանման ու վերականգնման հիմնական ուղղություններն: ·     Գենոֆոնդի պահպանում ·      Հատուկ պահպանվող տարծքների առանձնացում ·         Բույսերի <<Կարմիր գրքի>> ստեղծում ·         Անտառային տնտեսության կազմակերպում ·         Անտառային հրդեհների դեմ պայքար 3.ՀՀ-ում … [Read more…]

Առաջադրանքներ

1. Սյունակում ընտրիր մեկական արմատ և կազմել հինգ բարդ բառ։ խոսք քանդել Գարի բխել տուն հող առատ կռիվ սև հաց խոսքակռիվ Գարեգին տնաքանդ սևահող առատաբուխ հուր փառք դուռ զբաղվել միտք զենք սին վստահ ինքը կից հրազեն մտազբաղ սկավառակի ինքնավստահ դրկից

Հարցեր

Որտե՞ղ է կազմավորվել Վանի թագավորությունը Վանի թագավորություն, պետություն Հայկական լեռնաշխարհում՝ մ.թ.ա. 9–6-րդ դարերում։ Վանա և Ուրմիա լճերի մեջտեղում: Նշե՛լ պետականության ստեղծման նախադրյալները Հարևան պետությունների հետ վատ հարաբերությունների և պատերազմելուց զերծ մնալու նպատակով կազմավորվեց ստեղծվեց Վանի թագավորությունն: Որո՞նք են թագավորության կործանման պատճառները Սարդուրի Բ-ից հետո երկրում սկսում է անկման ժամանակաշրջան, որի ժամանակ գահակալում են Ռուսա Ա-ն, Արգիշտի Բ-ն, Ռուսա … [Read more…]

Աշխարագրությեւն տնային աշխատանք

1․  Ի՞նչ է աշխարհագրական գոտին: Թվարկե՛ք երկրագնդի աշխարհագրական գոտիները: Ի՞նչ տարբերություն կա հիմնական և անցումային գոտիների միջև, ինչո՞վ է մի գոտին տարբերվում մյուսից: Աշխարհագրական գոտիները, որոնք հիմնականում ձգվում են արևմուտքից արևելք, և որոնց առանձնացման հիմքում դրված են ջերմային պայմաններն ու մթնոլորտի ընդհանուր շրջանառության առանձնահատկությունները (տիրապետող օդային զանգվածի աշխարհագրական տիպը): Երկրագնդի վրա առանձնացնում են 13 աշխարհագրական գոտի. … [Read more…]

Упражнение

Снежного городка. На картине изображён кульминационный момент популярной среди казачьего населения Сибири старинной народной игры. Натурщиками послужили многие родные и знакомые художника.С его точки зрения, художнику превосходно удалось передать искреннее увлечение сибиряков игрой, а также представить образ народа, в котором бурлят огромные запасы богатырских сил, жизнерадостности, веселья. Ձյուն քաղաք: Նկարը պատկերում է հնագույն ժողովրդական խաղի … [Read more…]

Աշխարհագրություն

1.Ի՞նչ է ուսումնասիրում աշխարհագրությունը Աշխարհագրության ուսումնասիրության օբյեկտը աշխարհագրական միջավայրի բաղադրիչների, դրանց համադրությունների տեղաբաշխման ու փոխգործակցության օրենքներն ու օրինաչափություններն են։ Աշխարհագրության բարդ ճյուղային կառուցվածքը պայմանավորված է ուսումնասիրման օբյեկտների բազմազանությամբ և դրանց համակողմանի ուսումնասիրման անհրաժեշտությամբ[2]։ Աշխարհագրական գիտությունների համակարգում առանձնացնում են բազմաթիվ ճյուղեր և ենթաճյուղեր, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր ուսումնասիրման օբյեկտը և առարկան։ Աշխարհագրության ճյուղային կառուցվածքը պայմանավորված է Երկրիաշխարհագրական թաղանթի բարդ կառուցվածքի, … [Read more…]

Առաջադրաներ

1.Տրված բառերի առաջ հատկանիշ արտահայտող երկու բառ գրիր։ Առավոտ_ մռայլ, բարի Աղբյուր_ գեղեցիկ, պարսկա երկինք_ լուսավոր, ամպամած օրիորդ_ հմայիչ, վտանգավոր անտառ_ վտանգավոր, հիասքանչ։ փողոց_ նեղ, ծաղկազարդ քաղաք_ հեռավոր, գրավիչ կածան_ վտանգավոր, լեռնային զեփյուռ_ մեղմ, հաճելի վերաբերմունք_ խիստ, առհամարական։ 2.Տրված բառերի դիմաց գրիչ երկու հումանիտար գեղանի_ գեղեցիկ, հիասքանչ զեփյուռ_ մեղմ քամի, Սյունիքի աժդահա_ հսկա, վիթխարի խրխուլ_ … [Read more…]

Առաջադրանքեր

1.Տեղադրի′ր բաց թողնված տառերը. Վայրէջք, ակնթարթ, ճգնավոր,  անօրեն,  արդուզարդ,  անէական,  կտրիճ,  սրբություն,  օրեցօր,  պախուրց,  ուղտապան, ուխտավոր: 2.Գտի′ր հականիշները. Բուրավետ, պինդ, դեռատի, համր, վախկոտ, փխրուն, դեռատի,  խիզախ, խրթին, գարշահոտ, խոսուն, հեշտ: գարշահոտ, փխրուն, դեռատին, խոսուն, հզոր, պինդ, զառամյալ, վախկոտ, հեշտ, բուրավետ, համր, դժվար։ 3.Բառակապակցությունները դարձրու′ բարդ բառեր. Սյուներով զարդարված,  բարձր դիրք ունեցող,  քարից կերտված,  ապակիներով պատված, … [Read more…]